Por qué elegimos este tema:

Mi compañero y yo hemos elegido este tema porque nos parecía un tema interesante, no solo para nosotros mismos, sino también para el resto de compañeros de nuestra clase de informática y para todas las personas que visiten este wiki. Además de esto hemos elegido este tema para dar a conecer el costoso trabajo y lo que supone llevar a cabo la construcción de una megaestructura. Este tema tiene de particular que es un tema curricular (física y tecnología) por lo que esperamos que lo valoréis positivamente. Esperamos que os guste nuestro trabajo ya que hemos puesto mucho empeño y mucho esfuerzo en elaborarlo.

Nuestra presentación en PowerPoint:




Aquí os dejo los vídeos incluidos en el Power Point ya que no se pueden ver en slideshare:
Burj Al-Arab:


The Oasis of the Seas:


Kingda Ka:




Nuestro Prezi:



Este es mi prezi sobre las megaconstrucciones que han creado los seres humanos
a lo largo de la historia. Si queréis verlo en su formato original, a continuación os dejo el link:
http://prezi.com/presentation/victor_alarcon4@hotmail.es/1nkei5c/

Las notas de los ponentes:


Notas del orador de Víctor Alarcón( presentación en Prezi)




Notas del orador Mikel (presentación en Power Point)




Qué método de trabajo hemos seguido. Cómo hemos repartido las tareas. Proceso de trabajo, semana a semana:
Mi compañero de trabajo Mikel y yo (Víctor) hemos dividido en dos partes el trabajo, de las cuales cada uno hemos elegido una y la hemos elaborado. Mikel ha elegido realizar una presentación en Power Point sobre el tema que hemos elegido en común que son las megaconstrucciones. Luego lo ha dividido en subapartados que son los siguientes: . Una vez acabado el Power Point Mikel ha subido su presentación a slide creando un pase de diapositivas y poder coger el código HTML y posteriormente subirlo al Wiki. Por el contrario, yo decidí hacer el trabajo en prezi, también sobre megaconstrucciones pero puse distintos subapartados que mi compañero, que son los siguientes: Burj Dubai, Petronas Towers, Viaducto de Millau, El caza F-22 y el barco Queen Mary 2. Una vez acabado el Prezi, cogí el código HTML que me facilitaba este programa y lugo lo subí al Wiki. Para ampliar la información realizamos dos documentos de Word, uno cada uno donde ampliamos la informacición dada en las presentaciones ( los podéis encontrar arriba en las notas del orador). La elaboración del trabajo la hicimos durante un mes aproximadamente en clase de informática con nuestro profesor Francisco Montero, que nos ayudó de vez en cuando resolviéndonos algunas dudas. Aparte de estas horas que nos dio el profe también hemos trabajado en nuestra casa, demostrando el interés que tenemos en este trabajo. En el Wiki los apartados que ha hecho Mikel estan en AZUL y las que ha hecho Víctor en VERDE. Además hemos aprendido a utilizar el gzaas y la herramienta de recorte de windows 7 para poder hacer títulos un poco más elaborados.

Seamos legales. Dónde hemos buscado información.

PREZI:

Páginas que hemos ojeado:
Burj dubai:
-http://www.burjkhalifa.es/
-http://es.wikipedia.org/wiki/Burj_Khalifa
-http://www.sibaritissimo.com/burj-khalifa-dubai-el-edificio-mas-alto-del-mundo/
Petronas Tower:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Torres_Petronas
-http://www.skyscraper.org/TALLEST_TOWERS/t_petronas.htm(traducida)
Viaducto de Millau:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Viaducto_de_Millau
-http://www.tourisme-aveyron.com/es/aveyron/decouverte/viaduc_de_millau.php
F-22:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Lockheed_Martin_F-22_Raptor
-http://cssbl.com/aire/f22.htm
-Queen Mary 2:
-http://es.wikipedia.org/wiki/RMS_Queen_Mary_2
-http://www.qm2.org.uk/(traducida)

Páginas que hemos utilizado:
http://es.wikipedia.org/wiki/Burj_Khalifa
-http://es.wikipedia.org/wiki/Torres_Petronas
-http://es.wikipedia.org/wiki/Viaducto_de_Millau
-http://es.wikipedia.org/wiki/Lockheed_Martin_F-22_Raptor
-http://es.wikipedia.org/wiki/RMS_Queen_Mary_2

Vídeos:
-http://www.arquitecturahoy.com/videos-arquitectura/el-viaducto-de-millau.html
-http://www.youtube.com/watch?v=DUoxPEM3flE

POWER POINT:

Páginas que hemos ojeado:
Burj Al-Arab:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Burj_Al_Arab
-http://www.jumeirah.com/hotels-and-resorts/destinations/dubai/burj-al-arab/

-http://www.burjdubaiskyscraper.com/
-http://www.burjkhalifa.es
The Oasis of the Seas:
-http://www.oasisoftheseas.com
-http://es.wikipedia.org/wiki/Oasis_of_the_Seas
-http://www.fayerwayer.com/2008/11/oasis-of-the-seas-el-crucero-mas-grande-del-mundo-toca-agua-por-primera-vez/
-http://www.royalcaribbean.es/findacruise/ships/class/ship/home.do?shipCode=OA&wuc=ESP
Kingda Ka:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Kingda_Ka
-http://www.destinosblog.com/229/kingda-ka-la-montana-rusa-mas-grande/
-http://www.sixflags.com/greatadventure/rides/kingdaka.aspx

Páginas que hemos utilizado:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Burj_Al_Arab
-http://www.jumeirah.com/hotels-and-resorts/destinations/dubai/burj-al-arab/
-http://es.wikipedia.org/wiki/Oasis_of_the_Seas
-http://www.oasisoftheseas.com
-http://es.wikipedia.org/wiki/Kingda_Ka

Vídeos:


-http://www.youtube.com/watch?v=mFdEuS0YXeg
-http://www.youtube.com/watch?v=mmqdfRKLB5c
-http://www.youtube.com/watch?v=HN8nv4tVFuA

Experiencias y vivencias de aprendizaje. Qué hemos aprendido, cómo, de qué estamos orgullosos, qué podríamos haber mejorado, celebración de lo aprendido.

Durante la realización de este trabajo hemos aprendido diversas cosas que nos podrán ayudar en un futuro para la elaboración de otros trabajos.Yo en particular he aprendido a elaborar un prezi ya que era una herramienta desconocida para mi y después de todo no meha ido tan mal porque creo qu me ha quedao un buen prezi porque me he esforzado mucho en hacerlo. Nuestro profesor de informática nos a dicho diversos programas que podíamos utilizar para hacer este trabajo y que también desconocíamoscomopor ejemplo el gzaas (para hacer títulos), el issuu (para coger el código HTML del word y poder subirlo al prezi)...
En general estamos orgullosos de nuestro trabajo, porque hemos puesto mucho empeño y dedicación, por lo que esperamos que nos votéis. También hemos de reconocer que algunas cositas si podrían mejorar como un poco la presentación del trabajo, pero al vernos un poco apurados de tiempo no le hemos prestado mucha atención, esperamos que no le déis mucha importancia y os fijéis en el contenido.



Nuestra auto-evaluación:

  • Proceso: Autonomía y empeño del alumno/a en el trabajo:
Ambos integrantes de este trabajo ( Mikel y Víctor) hemos puesto un gran empeño y esfuerzo en realizar este trabajo ya que era un trabajo atractivo e interesante bajo mi punto de vista.


Este trabajo me ha costado un poco pillarlo desde el principio y he tenido que preguntar varias cosas al profesor pero luego hemos trabajado con total autonomía y sin ninguna ayuda. Hemos puesto mucho empeño en realizar este trabajo ya que desde el principio sabíamos que nos iba a valorar un jurado, pero no solo por eso porque también estábamos motivados a hacerlo.


  • Atractivo, originalidad:
Este trabajo hemos intentado hacerlo lo más atractivo y original posible ya que lo primero que se aprecia de un trabajo es si es atractivo o no. Y a partir de ahí empiezas a ver los trabajos de una forma u otra.
Es por esto, que hemos puesto mucho empeño en la originalidad del trabajo, no tanto como en lo atractivo ya que no hemos tenido mucho tiempo de hacerlo especialmente atractivo.


  • Selección de contenidos y organización:
Nos hemos organizado muy bien el trabajo sabiendo cada uno lo que tenía que hacer y lo hemos expuesto de forma clara y organizada.
  • Claridad, profundidad, grado de exhaustividad y culminación del trabajo:
La información que hemos expuesto está más que clara y sobre todo bien organizada, en mi opinión, no hay ninguna dificultad en entender el trabajo. Hemos expuesto las ideas claras y enfocándonos en el tema concreto sin desviarnos de él para que no sea aburrido. El trabajo no ha sido terminado en su debido tiempo pero lo más importante estaba completado desde el principio. Lo único que nos faltaba eran pequeños detalles.

  • Ortografía y Revisión:
La ortografía no ha sido ningún problema pero lo hemos revisado de todas formas y no hemos encontrado muchas.
  • Ética del trabajo, uso del tiempo, esfuerzo:
Nuestro profesor nos dice siempre que no debemos copiar y pegar contenidos de otras páginas, sino que debemos reelaborarlos o resumirlos porque eso no es del todo legal y por eso hemos hecho caso a nuestro profesor para evitar este problema. En relación al tiempo, lo he aprovechado en las clases pero en casa no he trabajado mucho y por eso al final "me ha pillado el toro".


  • Fotografías y/o vídeos, Widgets:
He usado muchas fotografías y vídeos en mi Power Point y en mis notas del orador ya que, cuantas más fotografías y vídeos, más atractivo se hace el trabajo, cosa que también nos recuerda mucho nuestro profesor.
  • Conocimiento Ganado:
Bastante, he aprendido muchísimas cosas que no sabía, como por ejemplo cifras, récords y muchas cosas más. Y sobre todo cosas interesantes a cerca de las megaestructuras.
  • Navegación:
La navegación ha sido muy fácil a la hora de encontrar contenidos específicos.
  • Responsabilidad en la entrega del trabajo:
En la entrega del trabajo no hemos sido muy responsables porque como he dicho antes, al final, nos "ha pillado el toro. No nos hemos planificado muy bien.



Búsqueda y selección de información
  • Uso de Internet:


Lo he usado sin ningún problema ya que no es nada nuevo. Mi presentación en Power Point la he subido al wiki a través de Slide Share y las notas del orador a través de Issu.

Trabajo en equipo:

  • Implicación individual y Calidad del Trabajo:
Nos hemos adaptado bien y sabíamos lo que tenía que hacer cada uno sin ningún problema.
  • Trabajar con otros (visión individual):
Ya estamos acostumbrados a trabajar juntos y lo hacemos muy bien.
  • Trabajo Cooperativo (visión grupal):
Nos hemos ayudado mutuamente en la realización del trabajo y no hemos tenido ningún tipo de problema.
  • Resolución de Problemas:
Hemos resuelto rápidamente todas las dudas que nos han surgido.
  • Planificación del tiempo:
Nos hemos planificado mal el tiempo porque nos hemos confiado desde el principio pero de los errores se aprende.


Otra información que pueda animar al Jurado a valorar mejor nuestro trabajo: